儿童黑白水印版画“试错式”创作策略探究——以KT版画课程《荷韵》一课为例
作者机构：浙江省嘉兴市海盐县向阳小学
出 版 物：《少儿美术》 (Children Art)
年 卷 期：2023年第3期
页 面：4-6页
摘 要：在儿童黑白版画教学中,突破传统版画创作形式,尊重儿童绘画创作的心理特点,以意境为契点,以“试错为基点,通过自然观照——以开放“试错探造型;讲究法度——以多维“试错提技法;道法自然——以生成“试错见创意,让儿童水印版画的创作经历于放开试错、跟进试错、创意试错的实践,唤醒他们的探究与审美意识,提升创作的技法,不断尝试黑与白的印迹之意境美,提升儿童的中国独特的意象审美能力和艺术创作能力。
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