微课在基础护理实训课教学改革研究中应用

作     者：陈雪 刘泽盛 CHEN Xue;LIU Ze-sheng

作者机构：皖西卫生职业学院安徽六安237000 皖西学院安徽六安237012 

出 版 物：《安徽医专学报》 (Journal of Anhui Medical College)

年 卷 期：2023年第22卷第1期

页      面：116-117,120页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

基　　金：安徽省高等学校省级教学研究项目(编号:2018jyxm0205) 

主　　题：微课 教学 护理 应用 

摘      要：目的:探讨微课教学在基础护理实训课中的应用效果。方法:选取六安市某卫生学院的2018级246名护理专业学生,将其分为对照组和研究组,分别采用传统教学模式和微课教学模式进行教学。比较两组学生的学习成绩,以及学生对微课的满意度。结果:两组学生理论成绩比较,差异无统计学意义(P0.05),但研究组学生技能考核成绩、综合成绩和岗前考核成绩均高于对照组(P0.001)。调查内容的赞成度均在72.1%~94.3%,赞成加深知识理解、调查学习积极性、提高动手能力以及提高分析问题能力的学生比例甚至超过85%。结论:基于微课的教学模式可以提高教学效果,为微课在护理教学中的研究提供一定参考。