任务型教学法在职业学校会计教学中的应用
作者机构：福建省安溪华侨职业中专学校
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2015年第56期
页 面：172-173页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：作者通过分析会计课堂的两大特点:一是学生在课堂上的被动角色;二是会计学习与财务数字背后相关经济事实脱离,认为应该在会计教学中推行任务型教学。任务被设置于教学活动当中的实质是让学生在教学活动中参与和完成一定真实的任务,最终目的是培养学生在真实生活中运用相应知识的能力。
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