STEM教育理念下职业高中物流服务与管理专业学生学习力培养策略研究

作     者：王雪杰 

作者机构：霍尔果斯市职业高中新疆伊犁835221 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2022年第7期

页      面：181-183页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：物流服务与管理专业 综合职业能力 培养模式 校本模式 

摘      要：伴随着我国经济实力的不断发展提升,物流行业得到了十足的发展和进步,因此对于专业化物流人才的需要也更加强烈。在此背景之下,不同层级的教育学校都开设了相关的物流服务以及管理的专业,以为我国物流管理行业、企业之中创造更多优秀的高素质人才。而想要更好地实现对于物流服务以及管理人才的高质量、高效率培养就离不开科学有效的管理方式,因此来提升对于物流人才的综合性个人素质的锻炼以及提升。而STEM教学理念作为西方教学活动之中必备的一个课程项目,通过对于实际性项目深度融合来进行教学,同时更加强调对于知识使用以及不同学科之间的科学联系性,有着十分优秀的教学效果。因此本文就STEM教育理念下职业高中物流服务与管理专业学生学习力培养策略进行研究和分析,以帮助相关的教学活动开展提供必要的理论层面支持和参考。