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高校领导仪式场景讲话材料的撰写目标、困境与策略

作     者:陈宇晴 

作者机构:华中师范大学学校办公室 

出 版 物:《办公室业务》 (Office Operations)

年 卷 期:2023年第3期

页      面:85-88页

学科分类:04[教育学] 

主  题:高校领导讲话 仪式 情感 框架 

摘      要:仪式场景讲话是为了实现特定对象的身份过渡,关注关系和情感,目的是达成群体认同,激发群体创造力。由于高校领导讲话容易陷入陈旧乱套、为仪式而仪式的困境。克服这类困境需要材料撰写者理解此类材料的“说服特征,在把握讲话对象身份特征的基础上,理解其情感关注点、熟悉其话语表达方式、利用群体心理特征,最终实现讲话对象、高校、社会、国家等多元主体在认同上的结合。

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