统编版小学语文教科书革命文化内容教学浅谈

作     者：崔丽华 

作者机构：秦皇岛市海港区杜庄学区第一小学河北秦皇岛066000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 

年 卷 期：2022年第8期

页      面：59-62页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：革命文化 革命教育 文道统一 

摘      要：学校作为教育的主阵地,在进行革命传统教育、弘扬革命文化、感受革命先烈品质,传承革命精神方面具有重要的作用。教师要深入了解革命文化内容类文学作品,确定好教学目标,让学生在对文本的阅读中受到潜移默化的感染与启迪,培养爱国观、人生观等正确的价值观,实现“文与道的统一。那么,在教学实践中如何有效落实革命文化教育呢?首先,教师要准确把握双教学目标,认真进行教学设计,践行“文道统一。其次,我们可以借助搜集的资料、影视作品与书上插画、阅读链接等各种资源,帮助理解感悟文本内容及中心。第三,教师还可以组织开展多样化的综合性学习活动,丰厚文本内容,加深情感教育。最后,重视语文学习任务群,在拓展中提升学生素养,润物细无声。总之,教师要深刻认识进行革命文化内容教育的价值和意义,对文本中的革命传统教育元素充分挖掘,不断地优化教学方法,使学生在文字揣摩品读中感受革命先辈的爱国主义、集体主义精神以及不怕困难、无私奉献的优秀品质,受到情感教育,促进自身知识能力与品德塑造的综合全面发展,实现“文道统一。