POA教学法在海外汉语教学课程思政中的应用
作者机构：梧州学院文学与传媒学院 广西师范大学体育与健康学院
出 版 物：《时代报告(奔流)》 (Time Report)
年 卷 期：2023年第1期
页 面：120-122页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学]
基 金：2022年广西高等教育本科教学改革项目一般项目B类（2022JGB360） 2022年梧州学院校级教育教学改革工程项目一般项目（WYJG2022B014）研究成果
摘 要：海外汉语教学是汉语国际教育专业的专业选修课，在这一课程中融入思政元素既有利于人才的培养，又有利于课程知识体系的丰富与立体化。文章在开展海外汉语教学课程思政可行性分析的基础上，基于POA教学法的指导，列举了该课程的课程思政成果产出形式，并以“华文水平测试一章为例，将POA教学法应用到教学中，最终运用调查问卷和访谈获得学生较全面的教学反馈，结合教师的自我反思，提出具有针对性及一定参考意义的教学建议。
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