新时代学校体育研究的热点演进、范式变革与进路展望--基于体育学CSSCI中文核心期刊发文计量可视化分析

作     者：辛玲 许延威 XIN Ling;XU Yan-wei

作者机构：北京科技大学体育部北京100083 辽宁师范大学体育学院辽宁大连116029 

出 版 物：《福建体育科技》 (Fujian Sports Science and Technology)

年 卷 期：2023年第42卷第1期

页      面：97-101页

学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主　　题：新时代 学校体育 可视化分析 方法论 综述 

摘      要：学校体育科学研究是揭示当前学校体育的本质和现象,实现学校体育改革创新与高质量发展的着力点。基于CNKI总库体育学CSSCI中文核心期刊,运用CiteSpace5.7.R5对新时代我国学校体育领域的发文计量进行可视化分析,对学校体育研究的内容进行深入探讨。研究发现:新时代以来我国学校体育的研究热点聚焦在“体育教学、体质健康、体育教师三大主题,呈现出问题意识与本土特色;通过对比实验组和对照组文献数据,剖析学校体育研究范式在研究视域、内容、方法上的现实转向;阐明学校体育研究本源的前提下,展望学校体育科学研究的未来进路,旨在为学校体育研究者提供借鉴。