高职院校“实践加科研”协同育人模式的思考——以北京电子科技职业学院生物工程学院为例
作者机构：北京电子科技职业学院北京100176
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2022年第8期
页 面：167-169页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：北京电子科技职业学院校级课题 高职院校科研与实践育人协同研究(2022X066-SXYZ)。
摘 要：《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》明确指出,要大力发挥科研育人、实践育人作用,教育引导师生在亲身参与中增强实践能力,树立家国情怀。当前,高职院校迎来了高质量发展的春天,探索符合新时代特点和需要的职业院校育人方式是摆在职业院校面前的新问题。本文以北京电子科技职业学院生物工程学院的实际情况为例,详细阐述了“实践加科研协同育人模式的特点和该模式在高职院校育人中的重要性和必要性,思考和探索了“实践加科研协同育人模式落地的方式和路径。
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