咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈教师如何有效组织小学英语课堂 收藏

浅谈教师如何有效组织小学英语课堂

作     者:罗熹 

作者机构:佛山市顺德区西山小学 

出 版 物:《知识文库》 

年 卷 期:2022年第23期

页      面:79-81页

学科分类:04[教育学] 

主  题:小学英语课堂 有效组织 

摘      要:英语作为一门外语课程,在小学教育体系中有着重要的地位,在培养小学生的英语能力、英语知识、英语素养方面发挥着重要的作用。在新时代背景下,具备综合英语能力也是现代人才所必需的素质。但就目前小学英语教学现状来看却不算十分理想,很多教师对课堂管理都不够重视,所以教学也存在各种问题,如学生积极性不高、课堂效率低、课堂组织混乱等问题,因此,加强创新和改革英语教学尤为重要和必要。在小学英语教学中,教师所发挥的作用不言而喻。作为教师,为了提高英语教学的质量和效率,促进学生得到全面的培养与发展,必须采取有效的方法和手段组织英语课堂。基于此,

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分