中国古代“学则体”的体制特征及嬗变

作     者：管宗昌 GUAN Zong-chang

作者机构：汕头大学文学院 

出 版 物：《山西大学学报(哲学社会科学版)》 (Journal of Shanxi University(Philosophy and Social Science Edition))

年 卷 期：2023年第46卷第2期

页      面：30-35页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 060204[历史学-中国古代史] 04[教育学] 06[历史学] 0602[历史学-中国史] 

基　　金：国家社科基金重大项目“语录类文献整理与儒家话语体系建构及传承的研究”(20&ZD265) 

主　　题：学则体 《弟子职》 蒙学 学规 

摘      要：中国古代“学则体可以《管子·弟子职》为开端，它标定了这一文体的早期文体特征，包括以童蒙生徒为适用对象，所述重在日常杂细，具有行文具体、明确、易记等特征。“学则体作为一种文体，其确立有赖于与相关文学背景及相近文本的比照定位，它虽脱胎于礼仪制度类文章，但足以独成一类文体。从历时演变看，“学则体在朱熹倡导下得以复生，蒙学学规成为这一文体后期发展的有力接续和重要内容。“学则体的日常属性和口诵属性在后世向条文化演进，与其他文体之间的融合也有效扩展了其文体属性，推动了“学则体的发展。