全媒体时代高校课程思政的价值诉求与实践路径
作者机构：甘肃建筑职业技术学院甘肃兰州730050
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2022年第11期
页 面：81-84页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：高校课程思政是一种全新的思想政治工作理念与先进的课程观念,同时也是高等教育全方位育人的必然选择。把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节,通过把握学生的思想和知识体系,创新教学模式和内容,借助新媒体技术使教学更立体更生动的走进学生心中,思政元素与专业课相融相通点燃学生们的思想火花,“既喜闻乐见又受益无穷。基于此,笔者通过分析“课程思政的价值理念,分析高校“课程思政改革的意义、探讨全媒体时代AR、VR等新技术在融入思政元素的教学中运用使教学内容呈现方式更加多元、真实,极大提升课程思政的效能、效果和效率。
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