护理健康教育对女大学生原发性痛经的改善作用分析
作者机构:山西农业大学医院山西晋中030801
出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
年 卷 期:2022年第11期
页 面:242-244页
学科分类:1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要:讨论护理健康教育对女大学生原发性痛经的改善作用分析。方法 选择100例女大学生原发性痛经患者,分为两组,实验组中使用护理健康教育,对照组中常规健康指导。比较两组的疼痛程度,月经生理知识知晓率,痛经伴随症状,医嘱依从性评分,生活质量评分。结果 与对照组相比,实验组的月经生理知识知晓率较高(79.55±1.3865.77±1.95)(P40.00%)(P76.26±1.22)、保暖(91.05±1.3375.82±1.61)、调节情绪(91.25±1.3880.15±1.33)等医嘱依从性评分较高(P77.31±1.93)(P0.05)。结论 将护理健康教育应用在女性大学生中,可以明显改善原发性痛经程度,提高月经生理知识知晓率,改善生活质量评分,缓解疼痛,具有重要的临床价值。