立足“真实”,提升游戏代入感——关于如何增强游戏代入感的一些思考
作者机构：启东市和睦幼儿园江苏南通226200
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2022年第11期
页 面：178-181页
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 13[艺术学]
摘 要：游戏是幼儿教学的重要手段,可以很好地激发幼儿参与活动的兴趣,帮助幼儿在轻松愉快的氛围中掌握技能、提升经验。幼儿角色扮演是游戏的常见类型。幼儿角色扮演是指幼儿创造性地再现生活形象的一种角色游戏,它将“玩与“学融合到一体。通过有趣、形象的角色扮演,帮助幼儿认知事物,了解生活。本文从真实感出发,总结出增进幼儿角色意识的方法,增强幼儿的游戏代入感,提高幼儿的游戏水平。
维普期刊数据库