混合式教学在Linux 操作系统课程教改中的应用
作者机构：河南城建学院河南平顶山467000
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2022年第10期
页 面：87-90页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：针对 Linux操作系统的特点,为了更好的发挥Linux操作系统的教学效果,提高学生动手实践能力,文章针对河南城建学院目前的Linux操作系统教学现状,主要研究分析课程教学目前存在的问题,从教学方法,教学内容改进提出改进课堂教学的思路,并对其进行了改进。文章提出的Linux 操作系统课程教改混合式教学主要从教学内容整合、课程内容建设、课程的具体实施过程、Linux 操作系统立体化教学资源的建设、课中师生互动、课后实训辅导方面构建教学体系,实践证明,该方法具有一定的可行性。
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