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高职院校人文素养课程体系建设的改革与研究

作     者:丁丽梅 张丹 

作者机构:广东岭南职业技术学院广东广州510665 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2022年第10期

页      面:82-85页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基  金:2021年度广东岭南职业技术学院教育教学改革项目“基于‘博雅育人’理念的大学生文化素养教育课程体系建设的改革与实践”(JB202106)阶段性研究成果 

主  题:人文素养课程 改革 实践 博雅育人 

摘      要:职业院校在进行专业教育的同时不能忽视人文素养教育的重要性,要高度认识人文素养教育是大学生人才培养环节的重要部分。在保证学生专业发展的同时,要着重培养学生的哲学思维、文学艺术、工匠精神、理性思维能力等。于是这就需要高职院校转变传统的教育观念,创新“博雅育人人文素养教育课程体系,进而全方位提升学生的职业文化素质。

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