项目教学法在《植物病害生物防治学》教学中的实践
作者机构：河北科技师范学院农学与生物科技学院河北秦皇岛066004 河北科技师范学院园艺科技学院河北秦皇岛066004
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2022年第12期
页 面：69-71页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：教育部新农科研究与改革实践项目“区域性地方高校园艺学复合应用型人才培养模式创新与实践” 教研项目“劳动教育融入《植物保护技术》课程实践路径研究”(项目编号:JYYB202101)
摘 要：植物病害生物防治作为一种重要的绿色防控技术,在保护生态环境、食品安全、促进农业可持续健康发展等领域起到举足轻重的作用。《植物病害生物防治学》课程教学引入项目教学法,通过对项目教学的内涵的分析,阐述了项目教学的实施过程,即学生在老师的带领下,组织学习小组,自主地围绕项目进行教学,在实际操作中运用知识来解决问题,使学生充分的掌握知识,提高学习的主动性和积极性,提高学生的动手能力和解决问题的能力。
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