强师计划下我国公费师范生政策比较研究及思考建议
Comparative Study of Government-Funded Normal Student Training Policy and Thinking and Suggestions Based on the Study of the Stronger Teachers Program作者机构：华南师范大学教师教育学部 华南师范大学教育部师德师风建设基地广东广州510631 广东第二师范学院学报编辑部广东广州510303
出 版 物：《惠州学院学报》 (Journal of Huizhou University)
年 卷 期：2023年第43卷第1期
页 面：111-117页
学科分类：04[教育学]
基 金：广东省教育科学规划课题(2021JKZG060) 华南师范大学学生课外科研一般课题(22JYGA04)。
摘 要：强师计划提出要加强高水平教师教育体系建设,公费师范生培养是我国教师教育体系的重要组成部分。通过总结我国公费师范生的发展历程,梳理部属及不同省份公费师范生政策的差异,挖掘其中的亮点与不足,进而提出关于我国公费师范生政策的思考与建议:推广全日制公费教育硕士培养政策,探索本科硕士一贯制、复合型教育硕士培养模式;加大紧缺学科教师补充力度,扩大复合型男幼师培养规模;增加公费师范生录取前面试环节,优化进入退出机制;加强公费师范生职后保障激励,建立区域流动就业机制。
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