将科研融入课程思政教学——以《唱支山歌给党听》音乐分析为例
Application of Scientific Research in Ideological and Political Theories Teaching in All Course:Musical Analysis on Singing a Folk Song for the Communist Party作者机构：福建师范大学音乐学院
出 版 物：《中国音乐教育》 (China Music Education)
年 卷 期：2022年第12期
页 面：42-48页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2020年福建师范大学课程思政项目“曲式与作品分析”的阶段性研究成果
摘 要：课程思政是以课堂教学为主体手段，将思想政治教育巧妙融入专业课程教学之中。“曲式与作品分析课程包含丰富的思政元素，优秀的音乐作品蕴含崇高精神和思想价值。在教学过程中，教师不仅要深刻领会教材的内容，还要对课程教材内容进行深入研究，以教学内容作为科研选题，以教学促进科研，并以科研反哺教学。《唱支山歌给党听》是一首表达“没有共产党就没有新中国主题思想的作品，课程思政元素显而易见，本文通过对其曲式结构和创作特征进行研究，让学生从音乐理解的角度坚定热爱中国共产党、听党话、跟党走的理想信念。
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