作 者:杨迅
作者机构:上海市复兴高级中学上海200434
出 版 物:《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)
年 卷 期:2023年第5期
页 面:43-46页
学科分类:04[教育学]
主 题:矛盾冲突 悲悯情怀 悲剧价值
摘 要:矛盾冲突是构成戏剧的主要元素之一,悲剧中的矛盾冲突往往更激烈尖锐。学习悲剧,就是要紧抓矛盾冲突,探究其产生的根源,探究悲剧人物身上“有价值的东西的具体内涵及其被毁灭的痛苦。这种痛苦既有主人公的恐惧与痛苦,也有阅读者的良知与悲悯,两者产生共鸣共振,才是悲剧作品崇高审美价值的体现,才达到了语文教学提升个人审美素养的目的。