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从事抗战研究的中青年教师治学和创作摭议

作     者:曾铁 

作者机构:上海市徐汇区社区学院上海200032 

出 版 物:《高教研究(西南科技大学)》 (Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology)

年 卷 期:2022年第38卷第4期

页      面:22-29页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:抗战研究 高校教师 实事求是 佳作 文化智民 

摘      要:抗战史是中国现代史的重要构成,做抗战研究的高校中青年教师是此研究主力。丰富高质量抗战研究论著和通俗作品,助促抗战史学与文化繁荣,这些教师要增大探究范围深度和劳心力。助进抗战研究,教师应解放思想、敢为人先和不负历史、读者,要秉持唯物史观和以史料为基叙述抗战,论作介评抗战人事与结论当建立在富足史实与科学分析之上。优质抗战论著与读本是文化建设、文化智民与文化中国助理,推出佳作和传送准确的抗战史识,教师应加薪。

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