中华优秀传统文化涵养师德的区域实践探索——基于湖南省长沙市雨花区经验
作者机构：湖南省长沙市雨花区教育局
出 版 物：《中国德育》 (Moral Education China)
年 卷 期：2022年第24期
页 面：45-49页
学科分类：04[教育学]
基 金：湖南省“十三五”教育科学规划课题“优秀传统文化涵养师德的研究”(课题号:XJK19BJC027)研究成果。
主 题：中华优秀传统文化 教师队伍素质 师德师风建设 实践探索 长沙市雨花区 建设与改革 新时代教师 受教育者
摘 要：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有效启发。教师能否成为中华优秀传统文化的“先受教育者是新时代教师队伍建设与改革的重要挑战,也是新时代师德师风建设亟待解决的重要问题。
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