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基于数据分析的大班幼儿入学准备工作初探——以南京市某乡村幼儿园为例

作     者:艾斯林 

作者机构:江苏省南京市栖霞区龙潭幼儿园 

出 版 物:《新课程研究》 (New Curriculum Research)

年 卷 期:2023年第3期

页      面:95-98页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:乡村幼儿园 入学准备策略 幼小衔接 

摘      要:本研究以南京市某乡村幼儿园大班家长和教师为调查对象,对其基本情况、入学准备重要性的认识、入学准备内容的了解和入学准备影响因素进行调查,文章通过分析现有文献资料和调查数据,对调查中的数据进行罗列、比较与分析,并结合实际提出相关入学准备工作的实施策略,从比较中总结出接下来幼儿园开展入学准备工作的方向。

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