处理好五种关系,保持师德的纯洁性
作者机构：楚雄东兴中学
出 版 物：《云南教育（视界）》 (Journal of Yunnan Education)
年 卷 期：2022年第23期
页 面：39-39页
摘 要：教育成败,系于教师;教师优劣,重在师德。师德是教师队伍建设之核心,有了师德的坚实保障,教师队伍才能健康成长,学校才能健康发展。要加强师德建设,我认为需要处理好以下五种关系:一是处理好行政权力与个人威信的关系。上级组织赋予了学校领导行政权力,学校领导与教师是领导与被领导的关系,但在教育工作中,学校领导的个人威信应该远远大于行政权威,也就是学校领导要发挥好个人形象的表率作用。学校领导的“形,对教师是一种无形的力量。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
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