教育信息化促进乡村教师队伍建设研究——基于西部X省的大规模调研

作     者：张妮 罗莹 熊若欣 章敏 谢林易 Ni Zhang;Ying Luo;Ruoxin Xiong;Min Zhang;Linyi Xie

作者机构：贵州师范大学教育学院 

出 版 物：《中国远程教育》 (Chinese Journal of Distance Education)

年 卷 期：2023年第43卷第3期

页      面：55-63页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：贵州省2021年度哲学社会科学规划课题“贵州乡村教师队伍建设研究”(项目编号:21GZYB54)的研究成果 

主　　题：乡村教师 教育信息化 教育优质均衡 教育高质量发展 调查研究 

摘      要：乡村教师是推动乡村教育高质量发展的关键要素。文章首先梳理教育信息化支持下的乡村教师队伍建设的内涵、困境及国内外相关文献,接着基于西部X省的大规模调研,从信息化教学环境、教师研修与培训以及信息化教学能力三个方面分析教育信息化背景下乡村教师队伍建设现状,在此基础上提出教育信息化促进乡村教师队伍建设的策略建议:筑牢教育信息化基础设施建设,完善乡村学校管理保障机制;开拓乡村教师专业发展路径,优化教师考核与评价体系;提升乡村教师信息化教学能力,强化信息化教学反思。研究结果可为教育信息化促进乡村振兴和教育高质量发展提供有价值的决策和实践参考。