浅议思维可视化工具Prezi在高中地理教学中的应用
作者机构：重庆市万州第二高级中学重庆万州404000
出 版 物：《课堂内外（高中教研）》 (OPEN CLASS Teachers’ Version)
年 卷 期：2022年第S1期
页 面：129-131页
摘 要：Powerpoint演示软件在中学地理教学中的运用已有十几年,它在实际教学中发挥出传统教学模式难有的优势,然而地理作为一门综合性极强的课程,涉及面较广,各地理要素之间联系十分紧密,PPT作为一种基于线性思维方式的演示软件,很难将零散的地理知识串联起来,对于培养学生的发散思维能力有较大的局限。因此,Prezi的出现弥补了PPT在这方面的局限。Prezi软件是一款在虚拟画布上创作“故事情节描述工具式的云端展示软件,因其可以随时缩放用户界面,图形可以变大或变小,随着教学的进程,让学生随着教学节奏来看细节内容或看全局内容,具有类似电影的效果而受到了大家的喜爱。
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