从能力到信仰:我国高校媒介素养教育的价值迭变
作者机构：湖州师范学院
出 版 物：《中国高等教育》 (China Higher Education)
年 卷 期：2022年第24期
页 面：27-29页
核心收录：
学科分类：050302[文学-传播学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040102[教育学-课程与教学论] 0503[文学-新闻传播学]
摘 要：高校媒介素养教育经历了“媒介保护到“情绪管理的发展演变,这种变化仍然在强化高校媒介素养教育以能力为中心的价值导向。目前,以中国特色社会主义“理想信念为价值内核的媒介素养成为高校学生的基本素养的重要组成部分,开启了高校媒介素养教育以“理想信念为价值导向的新阶段。
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