咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >生态文明教育如何在小学道德与法治教学中有效渗透 收藏

生态文明教育如何在小学道德与法治教学中有效渗透

作     者:王阅媚 

作者机构:江苏省扬州市邗江区蒋王中心小学 

出 版 物:《教育界》 

年 卷 期:2022年第35期

页      面:113-115页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学道德与法治 生态文明教育 渗透 

摘      要:随着现代工业发展进程加快,人类物质生活得到极大改善。但现代化工业也造成环境问题加剧,环境污染等问题层出不穷,建立生态文明社会势在必行。生态文明社会的建立和发展离不开人类行动,生态文明教育可以有效提升人们的生态意识和文明意识,为改善环境、提高经济发展水平提供帮助。小学生是国家和社会发展的重要建设者和接班人,做好小学生生态文明教育工作有助于培养学生的生态意识和环保意识,使其从小具备生态文明理念。因此,作为道德与法治教师,笔者认为,探究如何在道德与法治教学中渗透生态文明教育,有助于培养学生的法治意识,强化学生的生态文明意识和责任,引导学生在情感体验、实践探索中潜移默化地提高思想感悟,成为合格的生态文明建设者。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分