基于OBE理念“跨境电商物流”课程混合式教学模式探析
Analysis of Blended Teaching Mode of Cross-border E-commerce Logistics Course Based on OBE Concept作者机构：广东交通职业技术学院运输与经济管理学院广东广州510650
出 版 物：《物流技术》 (Logistics Technology)
年 卷 期：2023年第42卷第1期
页 面：135-139页
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广东交通职业技术学院2021年度教研教改项目“疫情防控常态化背景下基于OBE教育理念的《跨境电商物流》课程混合式教学改革与实践”(GDCP-ZX-2021-019-N3)。
摘 要：探讨基于OBE理念“跨境电商物流课程混合式教学模式改革,以推动高职院校混合式教学发展。基于OBE教育理念,调研企业需求,分析跨境电商物流专员岗位典型工作任务和岗位职业能力,确定课程教学目标和教学内容。在充分开发课程资源基础上,采用混合式教学模式实现课前自主学习、课中知识内化、课后拓展提升。最后通过调研证明课程改革成效明显,提高了学生的职业能力和岗位适应性。
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