高中地理教学中生态安全意识培养的思考——以人教版必修教材为例
作者机构：江西师范大学地理与环境学院南昌330022
出 版 物：《地理教育》 (Education Of Geography)
年 卷 期：2023年第2期
页 面：76-78页
摘 要：生态安全是政治安全、经济安全、资源安全和国土安全的基础,在全球生态环境问题日益突出的背景下,对中学生进行生态安全教育刻不容缓。通过厘清生态安全教育与高中地理教学的关系,并梳理地理教材中关于生态安全教育的内容,进而提出通过教师的示范作用渗透生态安全意识、设置教学情境融入生态安全知识、适度引入生态安全教学案例、拓展延伸第二课堂等途径以培养学生的生态安全意识。
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