基于线上线下混合教学方案的社区护理与健康管理课程教学改革及效果评价
Teaching Reform and Effect Evaluation of Community Care and Health Management Courses Based on a Online and Offline Combined Teaching Program作者机构：宁夏医科大学护理学院宁夏银川750004
出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)
年 卷 期：2023年第41卷第4期
页 面：57-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：宁夏医科大学2021年校级研究生教育教学改革研究与实践项目(YJG202115)。
摘 要：于2019年12月—2021年12月,采用便利抽样法选取宁夏医科大学护理学院43名硕士研究生为研究对象,实施基于翻转课堂的社区护理与健康管理线上线下混合式教学,采用课程评价问卷、学习积极主动性量表、护理专业学生自主学习能力评价量表、加利福尼亚评判性思维态度倾向调查表(中文版)进行教学效果评价,旨在探讨线上线下混合式教学的有效性,提升学生学习的积极主动性,促进研究生教学质量的提高。
维普期刊数据库
同方期刊数据库