高中历史作业设计探究
作者机构：安徽省临泉第一中学
出 版 物：《中学政史地（教学指导）》
年 卷 期：2023年第1期
页 面：26-29页
主 题：创新教学模式 高中历史作业 人生价值观念 优化作业设计 学习成绩 改变传统教学 课堂教学效率 设计探究
摘 要：在新课程改革背景下,高中历史作业不再局限于知识点的掌握和认知,更重要的是要有创新,这样,学生才能将学习与实践相结合。因此,教师应优化作业设计,通过创新教学模式改变传统教学的弊端,提升课堂教学效率,进一步提高学生的历史学习成绩。一、设计实效性作业,提高学生知识理解能力教师设计的作业要尽可能地涵盖有关爱国主义、世界文化意识,以及正确积极的人生价值观念等内容,从而更好地体现高中历史作业的价值。
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