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试论“双轨并行”人才培养模式的构建

作     者:杨国欣 

作者机构:河南科技大学学生工作部 

出 版 物:《学校党建与思想教育(下)》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)

年 卷 期:2016年第1期

页      面:50-51页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:河南省高等学校教学改革省级重点研究项目"大学生课外培养工作体系建设应用研究"(2014STGLX029) 河南科技大学重大教育教学改革建设项目(2014ZD-003)的成果 

主  题:高等学校 课外培养 双轨并行 学生工作 教育观念 

摘      要:课外培养是实现人才培养目标的重要环节,对大学生的发展产生深远影响,是现代大学人才培养的重要组成部分;课外培养与课内培养构成了双轨并行的人才培养新模式;课外培养将成为高校学生工作的核心任务,学生工作必将为此实现多种观念的重大转变;双轨并行新模式的建立与运作,要求高校必须树立新的教育观念,统筹规划课外培养,加强部门之间协作,加强课外培养干部教师队伍的建设。

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