统编小学语文阅读的研究热点及发展趋势
作者机构：伊犁师范大学教育科学学院
出 版 物：《教育观察》 (Survey of Education)
年 卷 期：2023年第12卷第2期
页 面：103-107页
学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理] 04[教育学]
摘 要：为了解统编小学语文阅读的研究热点，把握发展趋势，使用BICOMB 2.0软件和SPSS 22.0软件，对CNKI的953篇有关统编小学语文阅读的有效文献进行计量可视化分析，绘制出统编小学语文研究热点知识图谱，以呈现研究热点和发展趋势。统编小学语文阅读的研究热点主要以语文要素为中心，聚焦于读写结合、深度学习、群文阅读、教学策略等方面。研究热点领域呈现四大发展趋势：阅读教学日益重视人文主题；阅读教学中读写结合的深度学习逐渐受到重视；阅读教学更注重落实语文要素和培养核心素养；阅读教学策略的研究日渐深入。
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