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谈大单元教学理念下的初中历史教学

作     者：黄秋霜 

作者机构：福建省泉州第五中学 

出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年 卷 期：2022年第51期

页      面：133-138页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：大单元教学 初中历史 教学 

摘      要：大单元教学是培养学生核心素养发展的新教学理念，与传统教学模式相比，教师以单元为站位，重新梳理教材知识，创新教学模式，注重学生的学习过程，能更有效地发展学生的核心素养。文章从大单元教学设计特点出发，简述大单元教学理念下开展初中历史教学的意义，并以教学内容、学习目标、学习过程、教学评价为切入点，探究大单元教学理念在初中历史教学中应用的有效措施，以期推动初中历史课程改革，促进学生综合能力发展。

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