论爱国主义法治教育的价值意蕴及其实践路径

作     者：黄钰晶 Huang Yujing

作者机构：华东师范大学马克思主义学院上海200241 

出 版 物：《思想理论教育》 (Ideological & Theoretical Education)

年 卷 期：2023年第2期

页      面：56-61页

核心收录：

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：国家社科基金重大项目“爱国主义保障的法律体系研究”(项目批准号:18VHJ004) 

主　　题：爱国主义法治教育 爱国主义 法治 

摘      要：针对当下爱国主义所面临的新挑战,通过法治引导爱国价值观和规范爱国行为十分必要和迫切,这就要实施爱国主义法治教育。爱国主义与法治的融通关系是爱国主义教育的理论前提,它表明以法治规范爱国行为具有可行性,而法律也势必要体现爱国精神,并要求在法治和道德的共同作用下实施爱国主义教育。爱国主义法治教育以培育社会主义核心价值观为目标,具有以人为本、促进人的全面发展的育人特征,它能够实现以法治规范爱国行为、以法治维护国家安全以及培育青少年爱国法治意识的现实目标。通过构建爱国主义法治知识体系、建立以学校为主导的多部门协作教育模式、打造融媒体宣传学习平台等路径,切实推动爱国主义法治教育的实施。