“刻意练习”指导下的大学英语语法教学模式研究
作者机构：广西民族师范学院人事处广西崇左532200 广西民族师范学院教务处广西崇左532200
出 版 物：《广西民族师范学院学报》 (Journal of Guangxi Normal University for Nationalities)
年 卷 期：2022年第39卷第5期
页 面：103-108页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：广西民族师范学院2019年校级教学改革项目“‘刻意练习’理论在非英语专业学生语法学习中的应用研究与实践——以广西民族师范学院为例”(JGYB201913)。
摘 要：文章利用实验法,选择四个班级学生作为研究对象,探究“刻意练习理论是否对大学英语语法教学具有指导意义。研究采用前测和后测数据对比方式,对照班级采用传统授课模式,实验班级采用“刻意练习指导下的授课方法,经过12周的教学实验,发现实验班级学生语法水平及语言综合应用能力得到显著提高,证明“刻意练习理论可以帮助EFL教师提高语法教学效果,提升学生语言水平。
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