深圳市中学生预防艾滋病干预措施评价

作     者：陈虹 孙江平 斯颀 张冰 冯宁平 

作者机构：北京大学儿童青少年卫生研究所100083 

出 版 物：《中国学校卫生》 (Chinese Journal of School Health)

年 卷 期：2001年第22卷第2期

页      面：112-113页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 100401[医学-流行病与卫生统计学] 10[医学] 

主　　题：艾滋病 干预性研究 中学生 预防 性教育 

摘      要：目的 探索在中学开展预防艾滋病 (AIDS)有效干预模式及其效果评价。方法 对深圳市 1 0所中学初一、高一学生进行预防艾滋病健康教育干预前后相关知识、态度及行为的变化进行比较。结果 ( 1 )知识方面 :干预后 ,学生预防AIDS基本知识平均得分初一男生由 7.47提高到 1 0 .2 1 (满分为 1 5) ;初一女生从 7.1 7提高到 1 0 .2 1 ;高一男生从 1 0 .30提高到 1 1 .0 9;高一女生从 9.58提高到 1 0 .55。 ( 2 )态度方面 :对待HIV/AIDS患者采取正向态度明显提高 ,男生由 2 2 .6%上升到 34.9% ;女生由 2 4 .4%上升到 41 .5%。 ( 3)行为方面 :同学可以运用更多的信息来源获取有关知识。结论 学校预防AIDS健康教育干预措施可以帮助学生增强抵御HIV/AIDS的能力 ,树立正向的态度 ,但要由知识转变行为还需要一定的时间、综合的干预和社会的多方支持。