叙事与接受:论语言文字使用规范对网络视听文艺的深层影响
作者机构：首都师范大学文学院
出 版 物：《中国电视》 (China Television)
年 卷 期：2022年第12期
页 面：44-49页
学科分类：050302[文学-传播学] 0501[文学-中国语言文学] 1303[艺术学-戏剧与影视学] 13[艺术学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
基 金：国家社会科学基金艺术学重大课题项目“‘微时代’的文艺批评研究”〈项目编号:19ZD02〉的阶段性研究成果
摘 要：网络视听文艺的语言文字规范问题已经超越了基础语言学的音、字和语法的辨正,深化和拓展为文字与影像的互构关系探讨。一方面,网络视听文艺作品中语言文字的“巴洛克化修饰、片面化阐释影响了作品整体叙事;另一方面,“跨文本语言文字以及情绪化修辞的运用,也使网络视听文艺受众形成了脱离作品语境和偏于情绪化的接受习惯。
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