让程序设计学习变得轻松有趣——高中新课改理念指导下的算法与程序设计教学探索
作者机构：广西柳州铁一中学
出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)
年 卷 期：2013年第3期
页 面：45-47页
学科分类：08[工学] 0835[工学-软件工程] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
摘 要：本文针对高中阶段目前普遍存在的“算法与程序设计模块难教难学的现象，结合普通高中信息技术新课程标准的要求，阐述了“易学、乐学、巧学、悟学的教学策略。同时用具体的案例说明了“算法与程序设计模块的教学对实现信息技术课程核心价值、促进学生思维发展的作用。
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