新工科建设驱动下工程造价专业高等教育认证存在的问题及发展进路研究
Research on the Problems and Development Process of Construction Cost Higher Education Accreditation under the Background of Emerging Engineering Education作者机构：天津理工大学管理学院天津300382
出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)
年 卷 期：2023年第41卷第2期
页 面：155-160页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：新工科建设作为新时代高等教育领域的政策焦点和社会热点,指引着工程造价专业认证未来改革发展方向,但客观上看,目前造价专业认证标准多囿于教育部合格评估的窠臼,丧失了应有的“领先作用,更未能充分响应新工科建设要求。因此在指明造价专业认证现存问题的基础上,结合新工科建设的要求和造价专业认证应有的地位、作用,从培养目标、课程体系、师资队伍等方面提出了新工科建设驱动下造价专业认证具体标准操作的改进方向。
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