小学数学“空间与图形”教学之我见
作者机构：兰西县崇文实验学校
出 版 物：《黑龙江教育（小学版）》 (HEILONGJIANG EDUCATION)
年 卷 期：2010年第1期
页 面：4-6页
主 题：“空间与图形”教学 小学数学 《数学课程标准》 简单几何体 平面图形 位置关系 设计图案 空间观念
摘 要：《数学课程标准》指出：“在教学中，应注重使学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识简单几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及变化；应注重通过观察物体、认识方向、制作模型、设计图案等活动，发展学生的空间观念。面对课程标准提出的要求，如何在小学数学课堂中进行“空间与图形的教学呢？结合自身的教学实践，我从以下6个方面谈谈自己的看法。
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