论考试后效
Some Reflections on Washback出 版 物：《外语与外语教学》 (Foreign Languages and Their Teaching)
年 卷 期：2006年第8期
页 面：29-32页
核心收录：
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：考试常用于促进教学、推动改革，但作用如何却是一个颇具争议的话题。本文结合国内外有关实证研究，分析考试后效的形成，讨论考试与教学之间的关系，并由此得出结论：考试的促教促学作用有限，主要原因是考试和教学有不同的功能、目的和特点；为了克服考试的消极影响，应该对考试后效进行深入全面的研究。
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