一流本科课程建设背景下电子商务概论课程思政教学实践
作者机构：广西财经学院大数据与人工智能学院 广西财经学院
出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Education)
年 卷 期：2022年第33期
页 面：56-59页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：教育部人文社科研究规划基金项目“新时代西部民族地区高校外语教师信息化教学能力评估及提升研究”(20YJA740021) 广西财经学院2021年课程思政示范课程和教学团队建设项目(桂财院发62号) 统计学广西一流学科建设项目(桂教科研1号) 广西财经大数据重点实验室(桂科基字5号)资助
摘 要：本文阐述将思政元素有机融入电子商务概论课程教学的设计思路,提出教材与资源并重,精挑严选课程思政教学内容;从质量与内涵出发,挖掘思政元素;理论与实践结合、课内与课外融合,在实践活动中提高道德修养;线上与线下互动,丰富课程教学手段和方法等课程思政教学措施,并通过丰富思政教学内容、设计多维度考核评价体系,实现专业课程价值和思想性的统一,以达到协同育人的目标。
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