再论“平等与高质量能否兼得?”

作     者：大卫.安格斯 

出 版 物：《全球教育展望》 (Global Education)

年 卷 期：1996年第26卷第5期

页      面：5-6页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理] 

主　　题：再论 高质量 安格斯 学业标准 专业教育 入学者 教授 中国的教育 美国教育 大卫 

摘      要：本刊1996年第2期的“专家访谈栏目发表了洪光磊“‘平等’与‘高质量’能否兼得?——与米瑞尔博士的对活一文。密歇根大学的大卫·安格斯(David Angus)教授在阅读此文后,来信发表了他的评论。安格斯教授曾与米瑞尔博士合作撰写了“向所有人提出高标准吗?(High Standards For All?)一文,刊载在由“美国教师联盟(the American Federation of Teachers)主办的《美国教育家》(American Educator)杂志1994年第2期上。在下面的这篇评论中,安格期教授进一步阐明了他与米瑞尔博士的共同主张:只有向所有人提出高标准的要求,努力追求高质量,才有可能实现真正的平等。另外,作为一名中国教育改革的热情关注者,安格斯教授还对中美两国的教育改革作了很有意思的比较,并向中国同行提出了中肯的建议。特将来信刊登如下。