作 者:徐苏怡
作者机构:扬州大学外国语学院江苏 扬州
出 版 物:《世界文学研究》 (World Literature Studies)
年 卷 期:2022年第10卷第4期
页 面:486-491页
学科分类:04[教育学]
主 题:期待视野 《蝴蝶梦》 吕蓓卡 审美距离 悬念
摘 要:期待视野说明读者阅读作品的主动性。当读者阅读的作品超出自己的期待视野,读者往往会认为它丰富了自己的审美经验,提高了自己的审美水平。当读者意见与作品一致时,读者与作品保持距离,从旁观者角度边欣赏边领悟,美学接受成为可能。本文将从“期待视野角度出发,剖析小说《蝴蝶梦》中叙述模式、情节结构、人物刻画等蕴含的美学距离,进而解读作者的创作心理。