结合专业特色开展公益助学活动,促进大学生全面成长成才——以湖南大众传媒职业技术学院动漫类专业学生“绘梦之旅”活动为例
Developing Public Assistance Activities by Combining with the Professional Characteristics to Promote Undergraduate Students' Comprehensive Growth——Giving An Example of Developing the“Drawing Dreams Journey”Activities by Animation Major Students in Hun作者机构：湖南大众传媒职业技术学院动漫与艺术设计系湖南长沙410100
出 版 物：《湖南工业职业技术学院学报》 (Journal of Hunan Industry Polytechnic)
年 卷 期：2013年第13卷第6期
页 面：104-106页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2011年度湖南省教育科学规划课题<当代大学生慈善公益价值观培育研究>(项目编号:XJK011BDY007)阶段性成果之一
摘 要：结合专业特色开展公益助学活动是促进大学生全面成长成才的有效途径。本文以湖南大众传媒职业技术学院动漫类专业学生绘梦之旅活动为实际案例,从分析绘梦之旅开展的社会背景和现实基础、绘梦之旅活动的受助对象和公益助学活动主体的现状入手,提出了绘梦之旅活动实现的九种具体形式,详细阐述了结合动漫类专业特色开展的公益助学活动能有效实现大学生社会化;让大学生亲身体验贫困学子的学习生活和求学不易,震撼心灵,从而懂得感恩和珍惜;帮助大学生树立科学的世界观、人生观、道德观、慈善公益价值观;提升大学生的思想道德素质;促使大学生将所学的专业理论知识应用于公益助学的社会实践,学以致用,在实践中巩固知识、提升专业技能、增长才干。
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