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互动主义原理与学生素质之养成

The Principle of Interdynamic Relation and the Formation of Student's Quality

作     者：彭小虎 

作者机构：南京教育学院讲师教育学硕士南京21000 

出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)

年 卷 期：1999年第19卷第9期

页      面：50-56页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040101[教育学-教育学原理] 

主　　题：互动主义 学生素质 素质教育 

摘      要：社会经济的日益发展、社会的变迁对教育提出了越来越高的要求，努力培养具有现代化素质的人才构成了学校教育的主要功能。本文立足于西方社会学理论—符号互动论，对互动主义的教学目的、原则及其教学策略作了简要的论述。

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