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浅谈高中数学解题思路以及解题能力的训练

作     者:李富琴 

作者机构:靖远县第一中学 

出 版 物:《科幻画报》 

年 卷 期:2022年第10期

页      面:223-224页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题课题名称《普通高中学生自主管理策略研究》 课题立项号GSGHB1131 

主  题:高中数学 解题思路 解题能力 

摘      要:数学作为三大主科之一,在高中阶段有着举足轻重的地位,更是需要学生进行学习的主要内容,而学生的解题思想和解题能力,是他们在学习过程中需要形成的能力。如此一来,才可以在最大程度上提升他们的成绩,使其获得更大的成长空间,强化数学素养。然而当前有很多学生的解题能力并不是很强,对于一些数学问题难以进行独立探究,致使对学习效率造成了严重的影响。对此,教师在教学中应结合教学和内容以及学生的情况展开针对性教学,以此有效训练他们的解题思路和解题能力,加强其数学能力。基于此,本文将主要分析如何在教学中训练学生的解题思路和能力。

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