浅议高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力
作者机构：福建省泉州市奕聪中学
出 版 物：《科幻画报》
年 卷 期：2022年第9期
页 面：57-58页
学科分类：04[教育学]
摘 要：高中物理教学作为整个高中教育的重要组成部分，其对学生的影响是深远而持久的，不仅让学生开拓了学习视野，给学生提供认识和了解周边世界的重要方法，而且也帮助学生树立了解决生活实际问题的思维。培养学生的抽象思维能力，无疑可以实现学生的快速发展，无论是当前的学习效果，抑或是学生的未来发展，都发挥着极其重要重要的作用。因此在对学生抽象思维能力的培养过程中，教师要尤其注重把握学情，从而依据了解的情况对培养方案做出相应的调整，提高对学生抽象思维能力的培养效率和培养效果。
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